Версия сайта для слабовидящих
16.04.2022 18:17
30

Районный семинар педагогов дополнительного образования 2022

Снимок экрана 2022-04-16 204252.jpgСнимок экрана 2022-04-16 204544.jpgСнимок экрана 2022-04-16 204433.jpgСнимок экрана 2022-04-16 204702.jpgСнимок экрана 2022-04-16 204013.jpgСнимок экрана 2022-04-16 204137.jpgСнимок экрана 2022-04-16 203903.jpg

   14 апреля 2022 года в МБУДО "Дом детского творчества" станицы Ярославской состоялся районный семинар педагогов дополнительного образования "Учим! Учимся! Форма организации деятельности детей в учебно-воспитательном процессе". В семинаре приняли участие педагоги дополнительного образования МБУДО "Дом детского товрчества" пгт. Мостовского и МБУДО "Дом детского творчества" пос. Псебай.

   Приветствовали гостей учащиеся детских творческих объединений.

   В своем докладе Болдырева Елена Алексеевна, методист, познакомила участников семинара с основными формами организации деятельности учащихся в учебном процессе.

   Портянова Наталья Павловна, педагог - организатор, поделилась опытом в организации воспитательной деятельности, выступив с сообщением "Воспитание - великое дело: им решается участь человека".

   В ходе семинара педагогами дополнительного образования были проведены учебные занятия в традиционной и нетрадиционной формах.

   Педагог дополнительного образования Бакулина Татьяна Петровна провела занятие по теме "Стильные штучки из бисера", педагог Степанчук Ольга Александровна представила свое занятие "Умницы - рукодельницы", в форме игры Умники и умницы", занятие педагога Карасевой Юлии Акимовны прошло в увлекательной форме квест - игра "Корзина знаний".

   Рыболовлев Борис Валерьевич, педагог дополнительного образования, завершил семинар встречей в планетарии, выступив с докладом "Соответствовать времени трудно, но другого не дано", из опыта реализации программы сезонной профориентационной школы "Точка отчета".

   Семинар получился продуктивным, в ходе работы семинара подчеркнута важность и необходимость освоения нового содержания, новых форм и методов работы, поиска эффективных путей обучения и воспитания учащихся.